训练孩子模仿能力通常可以从模仿粗大动作开始,如鼓掌、跺脚、举手等等,也可以通过加入音乐疗法,正规自闭症康复中心比如教儿歌等来配合教导简单的动作模仿技能。当孩子变得非常熟练以后,可以逐渐把技能推广到其他的方面,并终发展到玩假想性的游戏和模仿社交技巧上面去。运动技能有区分运动技能分为精细动作技能和粗大运动技能。粗大运动技能是指我们使用我们的大肌肉运动,自闭症康复中心学校如走、跳、跑、推拉、坐站等动作。而精细动作技能则是指我们使用较小的肌肉,比如我们用手和手指来从事画画、写字、串珠、扣扣子、拉拉链等各种活动的能力。
逐渐减少对孩子手的控制。先让孩子自己把杯子放到桌上,然后让他自己喝,后让他拿起杯子,独立完成喝水的过程。正规自闭症康复中心在活动早期,孩子可能会把水弄洒,这时家长尽量别去管他。自闭症儿童固执性教强,经过早期矫正和持续不断的教导约束之后,他们会有比较明显的配合意愿,也能接触不同事与物、场合与人。而那些早期没有被矫治或没有被持续教导的患儿,在青春期和长大之后都会出现很多不良行为,通常被关在家里或一个固定地方, 外界对他们的现状-无所知。自闭症康复中心学校目前,我们一般看得到的自闭症儿童或能参加外界活动的,多半是学龄儿童。这些家长能够面对事实,也较坚强,想给孩子多-点的学习机会。
自闭症的发病率有可能被低估。由此可见,自闭症的发病率比我们想象的要高得多。考虑到中国庞大的人口基数,我们可以推测,正规自闭症康复中心中国的自闭症患儿至少在百万以上。在性别比例方面,自闭症患儿中的男孩显著多于女孩。根据香港学者报告的数据,自闭症患儿的男女比例为6.58:1;北京大学精神病研究中心的数据显示,在该中心诊断的自闭症患儿中,男女比例为9.59:1。在我们的咨询经历中,来诊的患者也大多是男孩。自闭症康复中心学校目前随着媒体和大众关注度的提高,父母几乎都听说过自闭症,并对其症状有了一定的了解。近年来,我国的自闭症发病率呈现显著上升趋势。
多次练习让孩子能分辨出母亲的声音。当你打电话给孩子的名字时,让他做出反应。开始必须接近,孩子必须能够看到你。如果你面对面或面对面坐着,请孩子的名字让他回答“哎”,但如果他不回答,让他看看你的脸,正规自闭症康复中心只要孩子承诺,或看到你,给他鼓励(给他食物或吻他)对于没有回答或根本不看的孩子,你可以抱着孩子的脸颊两侧看你,所以重复多次,每次可以几秒钟,逐渐拉长到几个分钟和身体在多次训练的帮助下,距离可以延长,例如在室内或室外。自闭症康复中心学校如果孩子10次响应8次,则强化会逐渐减少,但是在第二天或每2-3天重复一次练习,直到每次都能看到他为止,你可以做出相应的反应。反复训练基本实现了目标。
即便是一般到三岁才可以诊断为自闭症,但是研究显示,自闭症的确在患儿极幼小的时候已经显现出来。乐山自闭症康复中心《中国自闭症教育康复行业发展状况报告Ⅲ》在“诊断与评估——早期筛查”章节写道:“孤独症患儿在1岁前已经表现出了孤独症相关的症状,但由于婴儿可观察的观测指标较少,以及父母对于婴儿的异常行为可能不够敏感,自闭症康复中心学校导致很难预测1岁以前的婴儿是否为孤独症。近来的研究发现脑部结构和功能异常可能是较好的生物标志物。在2岁时被诊断为孤独症的高危婴儿在6至12个月间大脑皮质表面积的增长速度更快,大脑体积的过快增长与社交缺陷的出现以及严重程度有关。”
有人说,每个孩子就像一个独立而特别的星球,却并非所有的星球都会灿烂如焰火。有时候他们会因为先天或后天的原因收敛光芒,将自己躲在角落,活成了一颗“孤独星球”。正规自闭症康复中心患有孤独症的孩子往往活在自己的小小星球里面。对于家里患有孤独症孩子的父母来说,许多事情都需要付出常人所不能及的努力也未必能达到和普通孩孩子一样的结果。根据真实事件所改编的电影《孤独历程》中,自闭症康复中心学校主人公从小就是一个孤独症患者,她不爱与人交流,在寻常生活之中更是遇到许多的挫折,但是在遇到她的伯乐老师,发掘了她的天赋之后,她这个“孤独星球”也开始尝试交流并迈出步,不仅在学术方面取得非凡的造诣,甚至后还在一定程度上“战胜”了孤独。