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自闭症儿童有哪些特殊的依恋，在生活中，孩子会得自闭症，这是一种非常严重的疾病，会影响孩子的生活，所以家长一定要多加注意。但是自闭症儿童在生活中有哪些特殊的依恋?相信很多家长都比较关心。为了帮助大家更多地了解自闭症儿童的特殊依恋，让我们请专家为大家讲解一下。
很多自闭症儿童可能会喜欢一些普通的玩具，比如洋娃娃或者泰迪熊，但他们也可能对一些奇怪的东西有特殊的依恋，比如一根绳子、一片树叶、一张照片底片。自闭症儿童有哪些特殊的依恋?或者是有形的东西，可能是小东西的‘收藏者’，比如空的洗洁精盒子、罐子、塑料瓶，他们会想尽办法增加自己的收藏，似乎从他们身上获得了一种舒适感。比如有一个自闭的孩子，喜欢收集旧罐头。他经常从商店的货架上抢罐头，甚至一有机会就去别人家找旧罐头。
在幼儿时期，随着言语的发展和经验的丰富，2-3岁儿童的想象力逐渐发展。但在这一时期，儿童的思维离不开事物的形象，思维直观生动，主要表现在游戏中，如象征性游戏(过家家、跑‘托儿所’等)。)和创意游戏(如用积木搭建房屋、角色游戏等。)，这是游戏活动中玩具的想象力所满足的。正常的孩子不仅喜欢普通的玩具，比如积木、婴儿娃娃、交通工具、拼图、彩色铅笔等。但也可能把许多种小东西视为珍宝，如收集小纸片、木块、粉笔头、小钉子、鹅卵石、小煤块、小果核、细铁丝等。这些小杂物到了正常孩子手里就变得有趣了。
他们可能用这些小东西玩各种花样，粉笔头当汽车，小木块当房子，小钉子当大炮。简而言之，它们是不断变化的，意味着无尽的东西。这些想象是正常孩子创造性思维的体现。
而自闭症儿童缺乏创造性思维，想象的形象贫乏、零碎、单调。所以他们只能收集这些小杂物，并不能发挥想象力。有些孩子表现出特殊的接触方式。有些孩子会先闻到食物或非食物的味道。一个孩子想闻闻别人离开时别人刚坐的凳子。有的孩子很快就体验到了运动，比如被快速翻动的书面文件读得入迷，反复要求乘坐快速行驶的火车、汽车等。
