为什么自闭症孩子不能接受改变？

为什么自闭症孩子不能接受改变?

许多自闭症儿童接受事物的变化。比如，他们总是穿着固定材质的衣服，总是用同色的杯子喝水，回家时总是走同样的路……这些问题都是刻板行为的表现。那么为什么自闭症孩子不能接受改变呢?

1. 缺乏安全感

大多数自闭症儿童总是对周围的一切保持“警惕”，不愿意去探索和接触不熟悉的人、事物或事物，甚至不愿意接触一些程序，一切都应该井然有序，这样他才会有安全感。所以，一旦这些事情稍有变化，他们就会担心，有强烈的不安感，甚至会大声哭泣。

2.预测能力弱

研究人员建议，在玩球类游戏时，普通孩子在触球前会稍微放慢手的速度。这表明他们准确地预测了球的轨迹，并通过缓冲力拦截了球。相反，自闭症儿童在落地前无法确定球会落到哪里。他们将直接伸手去拿球。因此，自闭症儿童总是因为无法预测而不知所措。

自闭症儿童无法接受这种变化，这是刻板行为的表现之一。甚至有些孩子会因为环境的变化而伤害自己或他人。为了减少这种阻挠行为，家长和老师要特别注意这种拒绝环境变化的现象，帮助他们克服环境变化带来的不良情绪，切记不要用责任和责骂来解决问题。正确的做法包括：

1.生活多变

如果自闭症儿童每天在同一时间参加活动，父母可以为他们的生活增添一些不易发现的变化。比如在打开电视之前，可以突然给孩子吃点喜欢的零食，改变出门的路线，改变家里玩具的位置等等，帮助他们逐渐适应传统的变化并逐渐适应。

2. 提前通知

面对突如其来的变化，很多自闭症儿童不知所措。因此，家长应该提前让孩子知道情况的变化。比如孩子们的课是周一到周五，但是因为五一放假，周六必须有课。这个时候，家长要提前告知孩子，让他们知道即将发生的变化，并有较长时间适应变化的心理准备。

3.寻找替代行为

面对自闭症孩子的哭闹问题，很多家长很容易妥协。他们不仅不能改变孩子的刻板行为，还鼓励他们通过哭来解决问题。例如，我们答应孩子周末去公园，但由于天气原因我们不能。当计划要改变时，我们不应该因为孩子的哭声而妥协，而是教他使用另类的行为，比如：“妈妈，我们打伞去公园吧!”当他说这话的时候，马上带他去公园，让孩子们明白，可以用另类的行为来适应生活的变化。

4. 社会故事

在生活中，自闭症儿童随时随地都会发生一些变化。因此，家长可以尝试编造一些社会故事，让孩子在故事中慢慢理解，并尝试学会接受生活的变化。例如，因为前面的路上有水坑，他们必须绕道而行。这时，他们可以通过故事告诉孩子，如果他们直接去水坑，他们的鞋子和裤子会被弄湿和弄脏。