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注意力不集中是自闭症孩子的一个显著特征，你跟他们说话，他们总是看别处。为什么自闭症不能集中注意力？这可能与他们的视觉空间信息处理能力差有关。
在生命的Z初几年，一半的孩子将通过行动和个人参与来学习。早在他们会说话之前，他们就用这种方式学习，而不是用语言思考。视觉空间世界是儿童Z先接触的环境。视觉-空间信息处理能力可以帮助我们调整视觉世界，理解我们看到的东西，比如物体如何配合我们的身体操作，图案是如何形成的。这些能力也会导致我们拥有更高的学术能力，比如解决数学问题，分析一篇文章或者一幅图像。
患有自闭症谱系障碍和其他特殊需求的儿童在视觉空间信息处理方面存在问题，尽管在视觉方面没有问题。这种症状表明，婴儿无法将注意力集中在父母的脸上，或者无法将目光从一个吵闹的玩具转到父母的笑脸上再转过去(即“共同注意”)。
随着自闭症儿童的成长，他们的思维会变得碎片化、不完整，无法察觉他人的身体位置，身体动作会显得漫无目的。当他们开始说话时，他们只能以一种支离破碎的方式表达自己，而不是以一种有逻辑、有结构的方式。他们可能没有注意到自己丢了东西，找不到东西在哪里，或者在试图拿东西的时候打翻了杯子。显然，视觉-空间信息处理能力的问题会对自闭症儿童的日常生活功能产生严重影响。
视觉-空间信息处理能力大致可以分为六个基本部分:从理解一个人与自己身体的关系开始，然后进入身体外部的物体世界，再进展到个体内部的物体之间的关系，Z后发展到概念，如相应的概念，以及更高层次的视觉-空间符号推理能力。
这些能力没有先后顺序，往往是同时发展的，一般是在6岁之前，后面发展的能力是建立在前面能力的基础上的。
为什么自闭症不能集中注意力？视觉-空间信息处理能力差是一个很大的问题，需要引起父母朋友的重视。
