智障儿童康复训练的目的是什么

　　智障儿童康复训练的目的在于促进儿童的发展，提升他们的生活质量和社会适应能力。具体而言，这些目的可以细化为以下几个方面：
　　促进基本能力的发展：通过康复训练，帮助智障儿童在感知觉、运动、语言、认知等基本能力上得到发展。例如，通过运动训练提高儿童的平衡能力和协调性，通过语言训练增强他们的表达能力和理解能力。
　　提高生活自理能力：训练儿童掌握日常生活的基本技能，如穿衣、吃饭、洗漱、如厕等，使他们能够逐渐独立生活，减少对他人照顾的依赖。
　　增强社交能力：通过社交训练，帮助儿童学习基本的社会交往规则和技巧，如分享、合作、轮流等，提高他们的社交能力和社会适应能力，使他们能够更好地融入社会。
　　促进心理健康：康复训练不仅关注儿童的生理发展，也重视他们的心理健康。通过积极的心理干预和支持，帮助儿童建立自信心，减少自卑感和焦虑情绪，培养他们的积极心态和乐观情绪。

　　提高学习能力：通过认知训练和特殊教育方法的运用，帮助智障儿童提高学习能力，使他们能够在学校环境中更好地学习知识和技能，为未来的生活和发展打下基础。
　　减轻家庭负担：通过康复训练，提高儿童的生活自理能力和社交能力，减轻家庭在照顾儿童方面的负担，使家庭能够有更多的时间和精力关注其他成员的发展和需求。
　　促进社会结合：通过康复训练和社会支持，帮助智障儿童更好地融入社会，减少社会对他们的歧视和排斥，提高他们的社会地位和尊严感。
　　综上所述，智障儿童康复训练的目的是多方面的，旨在通过综合的干预措施，促进儿童在生理、心理、社会等各个方面的发展，提高他们的生活质量和适应能力。