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特殊儿童个别化训练：个别化训练是指根据评估结果制定个别化教学计划，采取一对一训练形式，主要针对孩子在语言理解、语言表达等弱项能力部分进行个性化训练，效果明显。
特殊儿童康复训练方法：
家庭系统感官训练：
1. 别人玩接球游戏：
训练目的：社交能力/手臂的运动能力
训练要求：家长与孩子对面而坐，家长把球递给儿童，鼓励儿童把球同样递给家长。
难度设置：a开始时家长可把球直接放入孩子手中；b家长把球伸向孩子，鼓励他/她伸手来接球；c当孩子主动把球给家长时，家长应该说谢谢。
帮助给予：如果孩子没有接球，给球的主动性，请另外一位成人给予身体指导，直到孩子开始有主动接、给球的意识，逐渐地撤销给予的帮助。
2. 能抓着滚动的球，并把它推回去：
训练目的：手臂的运动能力/手眼协调
训练要求：家长与孩子面对面坐在桌子两端，家长把球推给孩子，鼓励他/她伸手把球借助并推回给家长。
难度设置：
a开始时需要在一手臂的距离内进行推、接球，鼓励孩子双手接球，推球则用右手从右往左推。
b逐渐地把距离拉大，并鼓励孩子用双手往外推球，用单手接球。
帮助给予：开始时需要另外一位成人的身体协助，注意培养孩子在每一难度的独立操作技能，然后逐渐撤销帮助的程度。
重庆启明星特殊儿童康复中心是一家专业提供特殊儿童个别化训练,特殊儿童认知理解训练,智障儿童康复训练,心智障碍青少年生活职业训练,发育迟缓儿童康复训练的特殊教育培训结构,启明星不仅拥有多年行业经验,还会结合孩子的情况针对性的提供自闭症训练方案,了解详情,欢迎来电咨询!启明星是为无法融入到社会的自闭症，智障儿童提供多元化的康复，教育以及学习基本生活技能的专业机构，并以“推动心智障碍人士这一特殊群体回归或尽可能接近主流社会”为目标而不断努力奋斗。
