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为了帮助智障儿童过上普通人的生活，学校会通过康复训练帮助他们学习正常孩子需要学习的技能，虽然不能够让他们像普通人一样，但却可以让它们自身获得发展。举措建议智障康复训练是有周期性的，在进行训练之前，老师会对智障儿童进行考察，然后再根据不同的病
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自闭症康复训练的必要性：自闭症儿童康复训练是非常的有用的，可以有效改善孩子的病情。然后在训练中可以充分利用自闭症儿童的这一特点。只要孩子对任何项目或活动感兴趣，且训练强度适当，就让他们反复做。感觉训练的目的是通过反复练习，提高儿童对不同刺激
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智障儿童康复运动训练：智力障碍、自闭症等特殊儿童由于生理、环境、动机等因素限制,往往存在运动障碍。康复训练可改善运动障碍,提高运动能力。科学的评估是开展运动能力康复训练的前提,但目前我国的运动能力评估量表存在数量不足、适用对象单一、对康复训
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智障儿童生活自理能力训练：生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力。简单的说就是自我服务，自己照顾自己，它是一个人应该具备的最基本的能力。训练方法寓教于乐，让孩子们从中识得自理的方法。一般包括以下方面：进食、睡眠、
