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社交故事教会自闭症儿童打招呼

2021-08-23

社交故事教会自闭症儿童打招呼自闭症学生在社交互动中往往存在缺陷，包括：(1)不能正确使用非言语行为;(2)无法自发地寻求与他人分享情感;(3)很难理解和解释别人的感受，表达和动机;(4)不可能选择适当的环境线索(确定哪些是重要的，哪些不重要

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安全感对自闭症儿童有什么影响？

2021-08-16

安全感对自闭症儿童有什么影响?安全作为心理学的一个概念，始于弗洛伊德的精神分析理论。他认为，缺乏爱或身体伤害造成的焦虑会威胁到一个人的基本安全感美国著名社会心理学家马斯洛，首次正式提出心理安全的概念。他认为安全感是一种内在的感觉，是个体摆脱

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自闭症儿童的康复训练要点

2021-08-11

自闭症儿童有很多方面都需要我们去教，把握好以下几个要点，如沟通、感觉统合、行为、游戏等，有助于自闭症儿童融入社会正常生活。1.沟通训练是为关键的沟通是所有核心技能之中为关键的技能，因为它不仅决定了自闭症儿童能否正常发展，也会影响所有其他相关

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自闭症儿童康复训练怎么做？

2021-08-05

自闭症儿童康复训练怎么做?自闭症是很多孩子的一种心理问题，这对孩子的成长是非常不利的，那你知道自闭症儿童康复训练怎么做吗?下面小编就给大家介绍自闭症儿童康复训练。1.做好感觉统合训练的前期测试儿童感觉统合训练是包括测试、训练、评价、反馈等内

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自闭症孩子的刻板行为怎么干预？

2021-07-21

自闭症孩子的刻板行为怎么干预?孩子的刻板行为是一个困扰家长的难题，干预刻板行为往往会激发孩子的情绪问题。家长在干预过程中，一定要恪守原则，长期坚持，孩子的行为才有可能逐渐改善。在实际操作中，针对不同的刻板行为有不同的干预方式。◆摆放的物品必

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重庆感统训练中心分享什么是感觉统合失调?

2021-07-02

重庆感统训练中心分享什么是感觉统合失调?感觉统合障碍是指外界的感觉刺激信息在大脑神经系统中不能在一定程度上结合，孩子的大脑失去对身体各器官的控制和结合能力，使身体无法协调运作的现象。 .如果你看到一支笔，你想把它握在手里，但你不能自由地

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