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如果孩子出现以下情况就需要重视了：1、注意力不集中，多动坐不住，情绪易冲动，上课走神小动作多，自控力差；2、做事粗心大意，做事情不专心，虎头蛇尾，大题不会做，小题总出错；3、记忆力差，单词、课文、知识点记不住，刚教过转眼就忘；4
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自闭症儿童是儿童在发育早期就出现交流、语言、情感、认知、行为等障碍，如不加以有效治疗训练，这种障碍将伴随终身。目前我国每年约有160万自闭症孩子产生，且以10%-17%的比例增长。据调查，重庆仅6岁以下的自闭症儿童有1万人左右，科学有效的康
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为了帮助智障儿童过上普通人的生活，学校会通过康复训练帮助他们学习正常孩子需要学习的技能，虽然不能够让他们像普通人一样，但却可以让它们自身获得发展。举措建议智障康复训练是有周期性的，在进行训练之前，老师会对智障儿童进行考察，然后再根据不同的病
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自闭症康复训练的必要性：自闭症儿童康复训练是非常的有用的，可以有效改善孩子的病情。然后在训练中可以充分利用自闭症儿童的这一特点。只要孩子对任何项目或活动感兴趣，且训练强度适当，就让他们反复做。感觉训练的目的是通过反复练习，提高儿童对不同刺激
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心智障碍青年职业训练：培养工作态度，训练同学们的注意力和手眼协调能力。训练内容:剪纸、手工制作、烘焙等培训目的：①进行青年工作能力分析及评估，了解青年的工作意愿及能力②针对岗位进行岗前培训，协助青年熟悉职场及岗位
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重庆大龄智障学生社区融入活动及社会适应训练：社区融入活动及社会适应训练:训练孩子们的融入群体。内容:购物、逛公园、ktv唱歌、购物等。如何培养特殊儿童的社会适应性1.培养孩子大胆与别人交流因为特殊儿童要培养社会适应力，这也就必须得提高人际
