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分类：学龄及学前自闭症儿童康复训练服务项目

常见的自闭症儿童的奇怪的小动作

2022-08-20

常见的自闭症儿童的奇怪的小动作许多发育障碍儿童都有各种各样的重复性、刻板性举止，如晃动身体、扭曲身体、旋转、挥动手臂、凝视、拍打、转动眼珠、斜视等。我们将这类行为称作“自我刺激”(“自我刺激性行为”的简称)，因为孩子在使用这些动作“刺激”他

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如何激励自闭症儿童学习？

2022-08-16

如何激励自闭症儿童学习?自闭症儿童无法像正常儿童一样自然学习。他们需要专门的指导和系统的培训来激发他们的学习热情。那么，如何激发自闭症儿童的学习积极性呢?有五种方法：一、欢快的气氛为了让自闭症孩子愿意学习，首先要营造快乐的氛围。好心情是孩子

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自闭症儿童与环境影响有没有关系？

2022-08-04

自闭症儿童与环境影响有没有关系?对于重庆的自闭症儿童，我们都希望他们能像正常的孩子一样生活。事实上，它也与我们生活中的环境有关，不同的环境也会对它们产生影响。因此，我们可以注意以下几点：1.当成年人给孩子一个选择的机会时，孩子们通常会说得更

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儿童自闭症康复分享人们对成年自闭症存在的三个误区

2022-07-26

儿童自闭症康复分享人们对成年自闭症存在的三个误区自闭症是一种广泛性发展障碍，以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。但是，生活中，人们常常

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自闭症儿童的社交能力是非常的差的

2022-07-19

自闭症儿童的社交能力是非常的差的如果家里有自闭症儿童，为了有效地改善与儿童的互动，我们必须首先了解儿童的能力。太复杂的游戏或语言，太多的刺激或缺乏激励使儿童对加入感兴趣。自闭症康复机构提醒说，作为自闭症家长，教育孩子社交是主要任务。我们应该

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如何进行自闭症儿童的语言训练呢？

2022-07-02

如何进行自闭症儿童的语言训练呢?据不完全了解，我国特殊儿童有800多万，其中大多数伴有言语障碍，如，脑瘫、唐氏症、自闭症、发育迟缓、多动症等儿童，乃至正常孩子中都有相当一部分伴有言语问题。如此说来，在我国，说话有问题的孩子就可能接近1000

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