重庆-启明星智障儿童康复托养中心

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分类：学龄及学前自闭症儿童康复训练心智障碍青少年生活职业训练服务项目

在自闭症康复训练中，孤独的要素是什么？

2022-05-06

在自闭症康复训练中，孤独的要素是什么?目前，科学家尚未发现孤独的确切原因，并且一般认为它与以下因素有关：遗传，大脑结构异常和环境因素。自闭症康复训练孤独的疾病与基因有关。优先，孤独的原因与遗传有关，这项研究中有192对双胞胎参加。同卵双胞胎

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自闭症的孩子不能专注于事物是什么原因？

2022-04-20

自闭症的孩子不能专注于事物是什么原因?周围环境的人或事，都能影响人的注意力问题，更使人无法无法集中注意力，这其中包括自闭症或发育障碍的孩子。环境没有噪音的房间是好的，但如果难以准备房间，可以通过分区或设置房间来阻止周围干扰的信息。当通过分区

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青少年自闭症的表现类型以及解决办法

2022-04-15

青少年自闭症的表现类型以及解决办法表现类型：1.无语言型：通常会被误认为听力有问题或是失语症。2.立即仿说：分为有变化有弹性的仿说、没有变化没有弹性的仿说。前者被视为自闭症儿童具有表达沟通的意图;后者多半不具有沟通意图。3.延宕仿说：在一段

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重庆智力障碍康复训练分享脑损伤的孩子能不能接种疫苗?

2022-04-11

重庆智力障碍康复训练分享脑损伤的孩子能不能接种疫苗?预防接种相信大家都不陌生，也都接受过这项服务。它通过给适宜的对象接种疫苗，使个体及群体获得并维持高度的免疫水平，逐渐建立一道免疫屏障，可达到预防和控制特定传染病发生和流行的目的。然而有这么

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儿童自闭症康复中心如何面对发怒的自闭症者?

2022-04-07

儿童自闭症康复中心如何面对发怒的自闭症者?人们在日常生活中经常告诉我们，有一位自闭症者在“发怒”。人们是这样描述的，这位自闭症者拍打着自己的头，他倒在地面上，自己咬自己的手或前臂，他叫喊着，哭闹着，大发雷.....在我们得出结论说这里涉及的

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与儿童进行言语交际时需要注意以下几点

2022-03-30

与儿童进行言语交际时需要注意以下几点1、顺应儿童的兴趣和需要如果对成人语言障碍者进行训练，可以事先制定一个方案，按计划要求其训练者进行各种活动，这种方法用于年幼的儿童时就行不通，特别是2岁左右的孩子，因为他们还不能理解语言训练的意义，也没

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自闭症的孩子不能专注于事物是什么原因？

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