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心智障碍青少年生活职业训练的详细解析

2024-06-25

　　心智障碍青少年生活职业训练是一个重要且复杂的领域，其目标是帮助这些青少年提升日常生活技能、社交能力，以及为未来的职业生涯做好准备。以下是对心智障碍青少年生活职业训练的详细解析：　　一、生活技能训练　　健康饮食与营养：学生将学习食物的基本

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自闭症的刻板行为有哪些呢？

2024-02-22

　　自闭症刻板行为表现有哪些？　　刻板行为是自闭症患者区别于普通人的显著症状。那么，自闭症的刻板行为有哪些呢？　　自闭症患者刻板行为的表现　　1.专注于一种或多种僵化和有限的兴趣模式，并且专注的强度或焦点异常。　　2、僵硬和重复的身体动作　

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不训练的话，自闭症生活能自理吗？

2023-09-22

　　不训练的话，自闭症生活能自理吗？　　很多家长朋友都在问:自闭症孩子不训练能自理吗？　　自理能力是自闭症儿童Z基本的能力，也是独立生活的必要条件，所以独立生活是自闭症儿童康复的根本目标。自理是指个体在生活中参与的自我服务活动，一般分为个人

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自闭症儿童抵制变化与重复活动，家长该如何应对

2023-08-04

　　但是，当一些自闭症儿童抗拒改变和重复活动时，家长就不能用这些方法来处理了。比如一个男生很喜欢空的洗涤剂盒。不管他带谁去做客，他都能找到他们。只要门开着，他就会闯进陌生人的房子。如果他发现了一盒清洁剂，他会把它倒进水池里或者倒在地板上。他

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自闭症孩子为什么会迷恋圆形和旋转的物品？

2023-07-07

　　自闭症孩子为什么会迷恋圆形和旋转的物品？　　自闭症儿童一个特别明显的表现就是“恋物癖”。他们不喜欢和其他孩子或玩具一起玩，但他们对圆形或旋转的物体特别感兴趣。　　瓶盖、锅盖、陀螺仪...他们可以盯着它们看很长时间，也可以和它们玩很长时间

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孤独症患者存在哪些人际交往缺陷

2023-06-21

　　自闭症患者的人际交往缺陷是其区别于普通人的显著特征。那么，他们具体的人际交往缺陷是什么？　　自闭症患者在人际关系发展中有六个常见缺陷，即情绪参照能力、社会调试能力、陈述性语言、灵活的思维方式、社会信息处理、前瞻和回顾能力。　　自闭症儿童

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心智障碍青少年生活职业训练的详细解析

自闭症的刻板行为有哪些呢？

不训练的话，自闭症生活能自理吗？

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